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      為推動教育資源公共服務平臺規(guī)模化、常態(tài)化的應用，構建基于開放平臺的資源與應用體系，促進信息技術與教育教學深度融合，2019年4月28日，我校開展了江西教育資源公共服務平臺應用及贛教云教學通使用培訓，全體教師參加了此次培訓。    ...

 最后老師們主動坐在學生人群中同他們合影，在同學們和老師們用英語互相道別聲中結束課堂。 　　鄧琨先生一行到我校授課，充分體現(xiàn)了對我校的親切關懷和對我校教育工作的高度重視。我校將按照鄧琨先生一行的授課精神，繼續(xù)推進以提高學生綜合素養(yǎng)為核心的課程和教學內(nèi)容改革，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。（閻喬報道） ...

　　三月花未滿，四月芳菲染。為了提升教師業(yè)務水平，提高教育教學質量，充分展示我校教師良好的精神面貌和扎實的教學基本功，二都中心小學在三月組織了一場教師優(yōu)質課評比活動。選手們用自己精心設計的一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課，為前來聽課的老師們帶來了一場場知識的盛宴。     以下是數(shù)學老師帶來的精彩課堂。  ...

　　本著在交流中提升教研能力，學習中引領教學方向的目的。11 月 23日上午第一節(jié)課，在二都小學數(shù)學教研組的籌劃下，全體數(shù)學老師和學校領導相聚四(2)班，共同聆聽了張名瑤老師生動且具有自主風格的一節(jié)數(shù)學公開課《認識平行四邊形》。 　　本節(jié)課張老師努力營造寬松、民主和諧的學習環(huán)境，引導學生積極參與學習過程。重視師生...

　　為了檢驗和提高新教師的教學水平,進一步夯實新教師教育教學基本功,加強學習和掌握現(xiàn)代教學設備、教學手段,并為新教師的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺。二都小學數(shù)學教研組于10月30日開展了新教師(鄒舒婉)的匯報課活動。    鄒舒婉老師執(zhí)教四年級上冊《積的變化規(guī)律》。在匯報課之前，為了更加清晰課堂教學流...

　　為了不斷提高我校語文教師教學水平，落實“多元目標課堂”觀摩研討會的培訓效果，10月24日上午，張鑫老師在一年級教室進行公開匯報課。 　　本次匯報課執(zhí)教內(nèi)容為復韻母《ai ei ui》。課前，張鑫老師為這堂課做了精心的準備，深入研讀教材，教學目標明確，重難點把握準確。   　　在這堂課中，...

　　為不斷提高青年語文教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，給教師們互相交流、探討、展示教師自我風采的的舞臺。11月6日上午，二都小學語文教研組活動如期開展。   　　本次活動由歐陽婷老師上公開課《葡萄溝》。精美的圖片，生動的演示，讓孩子們仿佛身臨其境，感受到“葡萄溝真是個好地方”。   　　課...

　　為了進一步構建有效課堂，優(yōu)化課堂教學，促進課堂變革，促進教師對教材的深入解讀，進一步提升新教師的教學能力。5月9日，二都小學數(shù)學教研組舉辦了主題為“同課異構 各展風采”的教學比賽活動。       活動先由本學年任教五年級數(shù)學的許睿老師...

　　為了詮釋語文課堂教學理念，探討語文課堂教學的有效策略，促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展，加強教師對教育教學的研究，有效提高教師課堂教學效率，4月26日二都小學為期一天的“同課異構  精彩紛呈” 語文課堂教學比賽活動圓滿結束。   　　本學期我校繼續(xù)深入開展“創(chuàng)新教學...

　為了更好地適應教育信息化發(fā)展的要求，促進現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的廣泛運用，2015年11月14日（星期六）上午，二都小學舉行交互平板的使用與維護及多媒體課件制作培訓，全鎮(zhèn)中心小學及村小教師參加了培訓。   　　本次培訓活動由陳光信校長主持，由劉學軍、葉彎、余甜三位老師主講。劉學軍老師就交互平板設備功能，硬件介紹、...

　　2012年6月4日，二都鎮(zhèn)小學教導處對所屬河口、鳥嶺、三都、山前、簾前、白槎六所村小進行了期末教學常規(guī)檢查。檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師備課中都能做到備課標、備教材、備學生，精心設計課堂教案，教案中有教學目標、重難點及相應的教學步驟和教學方法。每單元至少有一篇教學反思，布置的學生作業(yè)量適中，難度適宜，作業(yè)均能全批全改。但也有部分教師所備的課時量...

　　二都鎮(zhèn)中心小學校本教材開發(fā)小組利用業(yè)余時間，經(jīng)過不斷的調(diào)查、搜集、整理和多次的探究、研討，歷時一年多編撰而成的校本教材《鄉(xiāng)土二都》，日前已印制成冊，計劃于下個學期在全鎮(zhèn)五年級學生中投入試用。 　　據(jù)該書編緝?nèi)藛T陳老師介紹，該書是二都學區(qū)第一部校本教材，具有植根本鎮(zhèn)鄉(xiāng)土、著力人文歷史、服務學校的特性，全書分五個單元，分...

　　光陰似箭，日月如梭。2011年已接近尾聲，為了掌握全鎮(zhèn)教師的常規(guī)工作，12月19日上午二都小學教導處專門抽出時間深入附近幾所村小檢查教學常規(guī)。在檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地按照學校要求做好各項工作，但也有個別教師工作積極性不高，態(tài)度不端正，常規(guī)工作不規(guī)范。備課過于簡單，字跡潦草，三維目標不突出，有的課時沒有板書設計等。在批改學生作業(yè)...

　　12月1日上午，雖然氣溫驟降，寒氣襲人，但我校多媒體教室里卻人氣極旺。原來縣教研室組織的“送教下鄉(xiāng)”活動來到二都中心小學。 　　縣實驗小學王真鳳老師上了五年級第六單元的《地震中的父與子》一課，情境的創(chuàng)設，動情的導入，豐富的表情，準確的語言，巧妙的過渡，循序漸進的引導，把學生完全帶入文本，營造了民主...

　　2010年12月30、31日，二都中心小學教導處對所屬河口、鳥嶺、三都、山前、簾前、白槎六所村小進行期末教學常規(guī)檢查。檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師備課中都能做到備課標、備教材、備學生，精心設計課堂教案，教案中有教學目標、重難點及相應的教學步驟和教學方法。每單元至少有一篇教學反思。布置的學生作業(yè)量適中，難度適宜，作業(yè)均能全批全改。此次教學常規(guī)檢查...

　　近期，我校教導處組織教研組積極開展教研活動。數(shù)學教研組劉云波老師、語文教研組吳允燦老師分別在多媒體教室為大家上了一堂公開課，然后就兩堂公開課深入地進行了評課。評課是本次教研活動的重點，按照慣例，先說課，執(zhí)教老師簡要闡述了自己的設計意圖和預期目標的落實，以及課題理論落實到課堂中的實踐反思，可以說教者獨具匠心，教有所思。評課過程中，各組都...

　　教學常規(guī)是教師實施教學活動必須遵循的基本原則。義務教育課程標準實施以來，由于教育理念與課程體系發(fā)生了很大的變化，以往的教學常規(guī)已經(jīng)不完全適應課程標準的教學需求。為此，我們根據(jù)《撫州市中小學各科教學常規(guī)（討論稿）》，結合我校實際情況，特制訂《二都小學各科教學常規(guī)（試行）》供我校教師在教學實踐中使用，希望通過一段時間的使用，能夠發(fā)現(xiàn)其中存...

一、指導思想： 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，貫徹落實《宜黃縣教育系統(tǒng)開展“提升質量年”活動實施方案》（宜教字[2010]20號）文件精神，堅定不移地以提升教育質量為中心，牢固樹立以質量求發(fā)展，以質量促發(fā)展，以質量檢驗發(fā)展的意識，不斷更新教育觀念...