為了培養(yǎng)學生英語學習興趣,提高學生英語綜合運用能力,培養(yǎng)學生英語核心素養(yǎng),二都小學在12月24日舉行了"英語課文朗誦比賽",經(jīng)過老師們幾周的認真策劃及準備,通過班級初賽,最后選出各班優(yōu)秀選手代表參加學校決賽。
此次比賽由學校教導(dǎo)主任以及三至六年級的英語老師組成了專業(yè)的評委團隊,評委老師們認真聆聽每一位參賽選手的朗讀,力求給每位選手打出公平、公正分數(shù)。
小選手們依次登臺亮相,在比賽中,選手們充分發(fā)揮了自身的聰明才智,各展風采,向師生們展示著前期經(jīng)過精心準備的比賽內(nèi)容。
有耕耘就有收獲,經(jīng)過一個小時的緊張比賽,活動在大家共同的努力下,圓滿結(jié)束了。快來讓我們看看有哪些孩子們獲獎了吧。
通過競賽,孩子們較強的英語實力和良好綜合能力得以展示,也充分展現(xiàn)了學生充滿自信、積極向上的精神風貌。(周英報道)