5月25日，二都小學(xué)德育處對中心小學(xué)及中心幼兒園班級文化及環(huán)境布置進(jìn)行了全面檢查和評估，小學(xué)二年級、幼兒大班以其教室干凈整潔、文化氛圍濃厚、整體設(shè)計美觀得體，榮獲本次評估一等獎，另評出二、三等獎若干名。

　　班級文化、環(huán)境布置，是張揚(yáng)班級個性的窗口。教室是學(xué)生每天學(xué)習(xí)的場所，為給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮學(xué)校教育的最大功效，讓我們教室的每一面墻都能“說話”，讓每一個角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心的文化氣息，每一寸空間都充溢濃烈的讀書求學(xué)氛圍，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校本培訓(xùn)主題，同時為了建設(shè)校園文化，營造良好的教育氛圍，二都小學(xué)舉行了這次班級文化、環(huán)境布置展示評比活動。

　　此次班級文化、環(huán)境布置，學(xué)校要求做到1、以人為本，突出班級特色，有班級風(fēng)格，欄目設(shè)計有新意、有創(chuàng)意，形成獨(dú)特的班級文化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。2、班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方，力求育人的目的。3、教室環(huán)境布置，要注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、年級特點(diǎn)，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。4、教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，防止因雜亂無章、缺乏美感。5、教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律，既能美化環(huán)境，營造良好氛圍，又能賞心悅目，陶冶學(xué)生情操，起到真正無聲的教育作用。6、教室做到干凈、整潔。

　　通過本次活動，濃厚了二都小學(xué)班級干凈、整潔，充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，本次展示評估活動將納入二都小學(xué)班主任工作期末考核及校本培訓(xùn)考核。（楊海生報道）