萬師訪萬家
情暖寒冬，家校共融——二都小學2017年冬季家訪記錄
來源：
>二都鎮(zhèn)中心小學
日期：2018-02-03 21:08:03
點擊：9598
屬于：萬師訪萬家
家訪是聯系學校和家庭的一座橋梁，是做好教學和班級管理工作的重要手段。一直以來，二都小學把家訪工作作為學校管理的一項重要的工作內容。在本學期寒假來臨之際為積極響應教體局“萬名教師訪萬家”活動號召，2月1日，二都小學的老師們在學校領導的組織下有目的、有計劃、有重點地開展了“萬師訪萬家”活動。
幼兒園李園長親切詢問貧困生家長家庭情況，孩子在家表現。教師們與家長親切交談。
教師們與家長親切交談。
隨行教師認真聆聽并詳細記錄相關內容。
五（2）班語、數、英三位老師結伴家訪，相互合作，熱情詢問家長孩子在家學習情況，并認真做好問題記錄。
六（2）班章老師與貧困生親切合影。
走出校園，我們更明白教育的問題更多的是發(fā)生在家庭，發(fā)生在細微的生活里；通過家訪，我們更清楚父母之愛才是孩子前行的最大動力；在家庭里遇見孩子，我們更看懂學生多面的個性和豐潤的生活背景，讓老師打開一扇全方位了解學生的窗戶，除了分數，更多的還有關于真善美的底色。
家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，愛在家訪路上延伸?。ㄩ悊虉蟮溃?/span>
幼兒園李園長親切詢問貧困生家長家庭情況，孩子在家表現。教師們與家長親切交談。
教師們與家長親切交談。
隨行教師認真聆聽并詳細記錄相關內容。
五（2）班語、數、英三位老師結伴家訪，相互合作，熱情詢問家長孩子在家學習情況，并認真做好問題記錄。
四（1）班徐老師和五（1）班語、數、英老師對貧困生陳少華、陳菲菲、余錦霞進行家訪，了解學生家庭勞動力情況及學生在家表現，同時做好家訪記錄。
六（2）班章老師與貧困生親切合影。
家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，愛在家訪路上延伸?。ㄩ悊虉蟮溃?/span>
上一文章：沒有了
下一文章：沒有了