宜黃縣教育體育局推進中小學(xué)名師“自造工程”活動(一)
“善之本在教,教之本在師”,為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,以辦人民滿意教育為宗旨,以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”教師研修為主要載體,以“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進教師專業(yè)發(fā)展”為重點,以引領(lǐng)教師自主發(fā)展為途徑,以“梯次培養(yǎng)、引領(lǐng)示范”為原則,壯大骨干隊伍,形成名師梯隊,實施培養(yǎng)、使用、儲備并舉的人才開發(fā)戰(zhàn)略,引領(lǐng)廣大教師樹立學(xué)習(xí)意識、研究意識和發(fā)展意識,立下志向?qū)W“名師”,積極培養(yǎng)成“名師”,創(chuàng)造條件出“名師”,努力培養(yǎng)理想型、學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍,加快實施教育強縣戰(zhàn)略,推進宜黃教育高質(zhì)量跨越性發(fā)展。努力造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”教師隊伍,促進宜黃教育高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。
自2022年9月,宜黃縣實施中小學(xué)名師“自造工程”活動啟動后。全縣各中小學(xué)校結(jié)合本校實際,制定實施方案,如火如荼地開展名師“自造工程”工作。
宜黃二中 為充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)作用,打造信息化背景下的優(yōu)秀學(xué)科教研團隊,加快教師專業(yè)成長的步伐,10月27日在宜黃二中圖書館大會議室召開了宜黃二中名師“自造工程”啟動大會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對名師自造工程十分重視,親自部署、精心策劃、精準(zhǔn)指導(dǎo),成立了以書記、校長為組長的名師“自造工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)校名師自造工程方案的實施提供有力的保障。校名師“自造工程”領(lǐng)導(dǎo)小組成員及所有已申報名師自造工程的一百多名教師參加啟動大會。
校教研處名師工作室負(fù)責(zé)人宣讀了宜黃二中名師“自造工程”方案,并進行了解讀,并對如何有效推進宜黃二中名師工作室的建設(shè)與在座的教師進行了互動探討和就下一階段工作任務(wù)進行了安排部署。名師培養(yǎng)人代表分別在啟動大會上分別就師德修養(yǎng)、教學(xué)經(jīng)驗、引領(lǐng)示范、探索反思等方面作了表態(tài)發(fā)言和上了一堂技能展示課。
校領(lǐng)導(dǎo)分別在啟動大會上就縣教體局推進全縣中小學(xué)名師自造工程工作室建設(shè)工作強調(diào),就是學(xué)校要充分發(fā)揮名師的示范、輻射和指導(dǎo)作用,實現(xiàn)資源共享、智慧生成、全員提升的目的,培養(yǎng)一批師德高尚、造詣深厚、業(yè)務(wù)精湛的教師。希望名師工作室要成為鳴師工作室,百家爭鳴才能百花齊放,爭論、爭鳴之中才有智慧的火花閃現(xiàn)。望借名師自造東風(fēng),借名師自造平臺,建高素質(zhì)高質(zhì)量的教師隊伍,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),成為研究型教師。希望名師工作室充分展現(xiàn)宜黃二中教育高質(zhì)量發(fā)展的滿滿正能量,展示出新時代二中教師厚重的文化底蘊,先進的教育理念和鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
水北新區(qū)小學(xué) “強校必先強教、強教必先強師,名師帶名師、名師鑄名校”。為進一步發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范、激勵、凝聚和輻射作用,著力培養(yǎng)一批師德高尚、造詣深厚、業(yè)務(wù)精湛的教師,努力打造有辦學(xué)質(zhì)量、有文化底蘊的品牌學(xué)校,辦人民滿意的教育!開學(xué)初,水北新區(qū)小學(xué)根據(jù)縣教體局下發(fā)的中小學(xué)名師“自造工程”實施方案工作布置下,積極開展校本級名師“自造工程”名師工作室啟動活動。
名師自造工作室成立后,將充分整合縣內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教師資源,積極發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用,領(lǐng)銜省市縣級教學(xué)科研課題,開展教育研訓(xùn)活動,組織開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源,助力優(yōu)秀有志青年教師加強師能修煉,努力跨越專業(yè)發(fā)展的道道門坎,早日成為教學(xué)的行家里手。“名師自造工作室”將成為水北新區(qū)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的主陣地和“搖籃”!
新豐學(xué)校 為深入貫徹落實縣中小學(xué)名師自造工程實施方案,新豐學(xué)校開學(xué)初成立了各學(xué)科名師工作室,以“名師引領(lǐng),同伴互助,共同提高”為愿景,以名師成長工作室為載體,教研為抓手,課堂為主陣地,以教師的核心素養(yǎng)發(fā)展為核心,對有潛質(zhì)的教師進行集中培養(yǎng),從而促進學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)提升,致力于打造更專業(yè)的教師隊伍。
“一個人走得快,一群人走得遠”,教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)靠的是一個又一個名師及名師團隊窮盡一生、孜孜不倦去奉獻、去奮斗,名師的培養(yǎng)離不開自身的努力及組織的培養(yǎng),教育體育局領(lǐng)導(dǎo)要求全體教體服務(wù)中心干部要提高政治站位,主動承擔(dān)起重任,凝心聚力,腳踏實地,把“名師”工程作為一號工程抓緊抓好,落細(xì)落實。名師培養(yǎng)人要自我加壓,激發(fā)內(nèi)生動力,對標(biāo)“師德標(biāo)兵、育人模范、教學(xué)能手、科研行家”,逐條梳理,強化反思,補短板強弱項,采他山之石以攻玉,集眾家之長以厚己,不斷豐富完善自己,加快成長步伐;希望我們的老師們珍惜機會,豐富自身學(xué)識,拓寬教學(xué)思路,夯實專業(yè)基礎(chǔ),提升專業(yè)水平,在實踐中學(xué)習(xí),在反思中提升,在分享中輻射,早日成就名師夢。相關(guān)學(xué)校要樹立大局意識,以“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的胸懷千方百計為名師培養(yǎng)人的成長提供便利,提供舞臺,要記錄名師培養(yǎng)人的成長軌跡,做到重要成果相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,讓他們早日化繭成蝶。
再好的目標(biāo)和愿景,沒有付出和落實,都是鏡中花、水中月。我們將踔厲奮發(fā)、勇毅前行,積極推進中小學(xué)名師“自造工程”建設(shè),以一隅之力為宜黃教育增光添彩。
據(jù)悉,宜黃縣本次名師培養(yǎng)對象為350人,其中省級名師培養(yǎng)對象50人、市級名師培養(yǎng)對象100人、縣級名師培養(yǎng)對象200人,培養(yǎng)期為三年。