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抓落實,重防范,全力打造“平安和諧校園(二都小學和諧平安創(chuàng)建工作簡介)
2011-11-24 10:59:59
學校安全無小事,師生生命重于天。為更好地貫徹落實市、縣教育局關(guān)于和諧平安校園創(chuàng)建實施意見精神,我校始終把“創(chuàng)和諧平安校園,辦家長、社會滿意學校”作為平安創(chuàng)建工作的目標,堅持“嚴”字當頭,“細”字入手,“關(guān)口前移,重心下移”的原則,抓宣傳、抓落實、抓創(chuàng)新,積極推行安全管理責任制,形成了層層擔責任,層層抓落實的安全網(wǎng)絡(luò)體系。營造了一個和諧平安的教學環(huán)境。我校和諧平安創(chuàng)建工作的具體做法是:
一、抓宣傳,定目標,切實加強對平安創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
加強領(lǐng)導(dǎo),制定計劃。為切實保障學校正常教學秩序,保障學校及周邊良好的育人環(huán)境,保障師生安全,學校成立了由校長任組長,分管校長為副組長,其他部門負責同志為成員的平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了工作計劃。
廣泛宣傳,關(guān)口前移。安全教育是學校各項工作重中之重。學校始終把安全教育的宣傳放在平安創(chuàng)建工作首要位置,把創(chuàng)建工作的關(guān)口前移。我校通過多種方式,在廣大教師和學生中宣傳和諧平安學校創(chuàng)建的目標和重大意義,在廣大師生中產(chǎn)生了深刻影響,為創(chuàng)建工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了增強學生安全意識,把安全教育真正滲透到學生的行動之中,學校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下的講話、墻報黑板報、各種宣傳櫥窗及現(xiàn)代教育技術(shù)手段等宣傳陣地的作用的同時,加強了對小學生自護自救安全常識的學習,開展了“創(chuàng)平安學校、做文明學生”教育活動。并通過家校聯(lián)系卡、家長會向廣大家長宣傳有關(guān)安全教育的重要性及預(yù)防措施;通過校園網(wǎng)絡(luò)的輻射作用,開辟了校園安全教育專欄,該欄目設(shè)有安全管理制度、安全常識、安全防范等,為“人人講安全,家家保平安”奠定了堅實的基礎(chǔ)。
定目標,嚴肅安全責任。安全就是生命,責任重于泰山!校長作為學校安全工作第一責任人,分別同創(chuàng)“平安學校”領(lǐng)導(dǎo)小組成員、校委、班主任、課任教師、門衛(wèi)、等簽定了安全目標責任書。學生在上學、放學及課間操、體育課、集體活動時最容易發(fā)生意想不到的事故,因此,學校對學生上下樓梯、每天的放學路隊,課間操都安排專人負責值勤,實行全天候無縫覆蓋式安全防范。并規(guī)定執(zhí)勤人員每天早上、中午提前半小時到校,確保了學校師生及校園安全。節(jié)假日,學校還安排專人值班。為切實增強責任,學校把安全目標落實完成情況同教職工實績考核、年度考核、師德考核、評優(yōu)晉級等聯(lián)系起來,堅決實行安全工作一票否決制,形成了學校教職工人人講安全,事事講安全,時時講安全的良好的育人氛圍。
二、抓落實,重防范,積極引導(dǎo)學生做安全文明標兵
(一)、定期檢查,重日常防范。安全目標是生命,自覺遵守是保證。為及時發(fā)現(xiàn)和消除安全事故隱患,預(yù)防為主,我校制定了一系列安全管理制度及門衛(wèi)、守夜、值勤守則和防火、防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全預(yù)案,并努力做到定期檢查和日常防范相結(jié)合。通過豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,引導(dǎo)學生在體驗教育中,做文明學生,做安全小標兵。
(二)、懸掛安全教育警示牌,設(shè)立校園安全報告電話
高雅的校園文化是現(xiàn)代化校園建設(shè)的重要內(nèi)涵,校園安全教育警示語更向廣大少年兒童昭示了安全的重要,生命的珍貴。為了形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的良好氛圍,我校在教學樓多出懸掛了精美的富有教育意義的文化宣傳牌,在傳達室門口設(shè)立了“校園安全報告電話”,對發(fā)現(xiàn)的不安全因素,學校派專人及時處理,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),確保了校園安全。
(三)、安全進校園,知識進課堂。學校始終把課堂教學作為安全教育的主渠道,通過學科滲透,不斷增強學校安全工作的實效性和針對性。我們明確要求各班級每周至少安排
2
次以安全教育為主題的教育活動、“上好一堂安全課”、學校還注重對學生進行家庭生活安全、戶外活動安全、交通安全、消防安全、用電安全、社會生活安全、煤氣安全及自護自救能力等教育,通過校園網(wǎng)、廣播站多種形式的宣傳,確保“安全進校園、知識進課堂”,進一步普及了安全知識,增強了學生安全意識。
(四)、通力合作,凈化校園周邊環(huán)境。為將創(chuàng)建平安學校工作真正落到實處,讓“安全在我心中,生命在我手中”的理念變成學生自覺遵守的行為,我們迅速行動,主動出擊,取得鎮(zhèn)政府的支持,其他有關(guān)部門的配合,組織專門人員,對學校周邊環(huán)境進行了深入、細致拉網(wǎng)式檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如:無證、無照流動攤販、攤點在校門周圍云集、銷售達不到衛(wèi)生標準的食品;各類網(wǎng)吧、電子游戲室、舞廳、錄像廳等娛樂場所違規(guī)經(jīng)營;各種車輛亂停亂放,嚴重影響學生上、放學秩序等現(xiàn)象,學校采取有效措施,主動征求鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室及派出所、工商、防疫等部門的配合,突出重點、集中整改。
三、抓創(chuàng)新,促結(jié)合,不斷推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展
開展“平安學校”創(chuàng)建活動是維護校園及社會穩(wěn)定的客觀需要,也是人民群眾的熱切期盼。我們把創(chuàng)建工作與抓創(chuàng)新、促結(jié)合聯(lián)系起來,取得了顯著效果。
(一)、黨員帶動,強化教職工思想政治工作。我們始終把倡導(dǎo)“依法執(zhí)教、敬業(yè)愛生、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范,作為加強師德建設(shè),形成良好師德師風的目標,引導(dǎo)教師關(guān)注和促進學生的發(fā)展,尊重、理解、關(guān)心學生,把師德建設(shè)融入到校風建設(shè)、校園文明建設(shè)、平安學校建設(shè)、學生思想政治工作中去,并作為評價教師工作的重要內(nèi)容,使師德建設(shè)成為一項常抓不懈、常抓常新的工作。同時,結(jié)合“五個好”基層滿意黨支部創(chuàng)建,在平安學校創(chuàng)建工作中,重視發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨團員的先鋒模范作用,劃分了黨員安全管理責任區(qū),實行黨員安全目標責任,做到不留任何死角和盲區(qū),效果良好。
(二)、特殊子女教育工程,暖人心,穩(wěn)社會。近年來,離異家庭子女、特困家庭子女、留守兒童、后進生等“特殊學生”成了學校教育工作的難關(guān)。能否教育好這些孩子,關(guān)系到社會的穩(wěn)定。我們啟動“特殊學生幫教工程”,成立了“特殊學生”幫教小組,并建立“特殊學生”檔案,專人管理,隨時記錄,“雙管齊下”,不讓一個孩子掉隊,受到學生、家長和社會的一致好評,為社會穩(wěn)定做出了巨大貢獻。
(三)、扎實深入地開展普法和依法治校工作。
我校采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。通過學習、宣傳,廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。由于學校思想重視,措施扎實,少年兒童法制教育以及依法治教工作成效顯著,學生違法犯罪現(xiàn)象基本杜絕。
“把握安全,擁有未來”!在今后的工作中,我們將再接再厲,勤奮工作,把二都小學真正辦成讓家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓社會贊譽的學校!
二都小學
2011-11-23
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